Las TIC en la educación

Ernesto Piedras

El objetivo principal de incorporar la tecnología en la enseñanza debe ser que los estudiantes logren incrementar la capacidad de análisis.

Según la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información en los Hogares, que realiza cada año el INEGI, 60% de los mexicanos de entre seis y 18 años utiliza la computadora y 40% accede regularmente a Internet, mostrando la disparidad entre los usuarios que tienen acceso a dispositivos electrónicos. Por su parte, de los mexicanos que asisten actualmente a la escuela, es decir, los estudiantes, 56% utiliza Internet y 69% utiliza o ha utilizado una computadora en el último año.

Lo más TIC de 2012

El Canal TR3CE prepara un especial de fin de año con las noticias más relevantes del 2012 sobre tecnología.

Para hacer un recorrido dinámico por el mundo de la tecnología en 2012, El Canal TR3CE prepara la emisión de Lo más TIC del 2012 un programa especial en donde se presentará el ranking de las noticias más relevantes de las tecnologías de la información y las comunicaciones en Colombia y el mundo. 

"Bogotá no va al ritmo que debería ir en las TIC": Diego Molano

RCN La Radio

El Ministro de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, Diego Molano Vega, manifestó en RCN La Radio que en varias oportunidades han intentado establecer convenios con la Alcaldía de Bogotá, para impulsar nuevos proyectos en materia de nuevas tecnologías, pero hasta el momento no se han logrado suscribir con el mandatario local Gustavo Petro.

"Esperamos que en el año 2013, podamos trabajar más coordinados, que podamos meterle el acelerador al tema de convertir a Bogotá en una ciudad inteligente. Pero el tema de una ciudad inteligente debe comenzar por una mejor infraestructura en estratos bajos" .

Un modelo para integrar las TIC al currículo escolar

Los cambios acelerados que producen en la sociedad las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), a la vez que entrañan grandes retos, ofrecen un enorme potencial para transformar la educación. Ellas posibilitan realizar los cambios necesarios para ofrecer una educación actualizada y de calidad, generando con su utilización adecuada Ambientes de Aprendizaje enriquecidos (AAe).

A los gobiernos de América Latina se les presenta ahora la gran oportunidad de aprovechar ese potencial para: modernizar y renovar sus sistemas educativos; mejorar la calidad de sus escuelas; reducir la inequidad de oportunidades disponibles en sus países para jóvenes de estratos socioeconómicos bajos; y preparar a su población para enfrentar con éxito los retos que entraña la economía globalizada en la que están viviendo y que es especialmente competitiva por ser producto de la sociedad del conocimiento que caracteriza este Siglo XXI.

5 predicciones de IBM para la tecnología en el 2018

Teléfonos y PC escucharán más allá del oído humano o reconocerán olores y sabores. En su lista anual “5 en 5”, la firma pronostica masificación de la tecnología con cinco sentidos.

Gusto: Nuevos sabores

Según IBM, los estilos de vida han evolucionado más rápido que nuestros cerebros, sobre todo cuando se refiere a comida. Aun cuando ya no tenemos que sobrevivir como en la prehistoria, el cerebro sigue pensando que la comida con más calorías es más sabrosa, pese a no necesitarla. Por lo mismo, en cinco años más, los computadores serán capaces de entender cómo funciona nuestro sentido del gusto y proponer nuevas recetas y combinaciones de comida que sean más apetitosas al paladar. Según IBM, esta revolución culinaria podrá hacer que en los colegios la ensalada sea tan popular como los postres.